「その本に何が書いてあるのか知る」ためには、すべての文章や単語の意味がわからなくても問題はありません。むしろ校長先生の話を聞くような感覚で、テキトーに聞き流す(読み流す)ようにして、読書したほうがいいのです。 　学生時代、校長先生のお話を、一言一句聞き取っていた人は多くはないでしょう。誤解のないように補足しておくと、僕の中の「校長先生のお話」のイメージは「小難しくて、やたらと長くて、退屈」です。 　少なくとも僕は、一言も漏らさないほど真剣に話を聞いたことはありません。 　でも、そんな適当な姿勢で話を聞いていたのに、何を言っているのかまったくわからなかったことはありませんでした。「あー、なんか言ってるよ。要は休みの日でも勉強しろってコトでしょ？」くらいは理解できていたのです。 　読書に必要なのも、これと同じです。 「ところどころ何を言ってるのかわからないけど、全体として何を言いたいのかはなんとなくわかる」くらいで、最初は十分なんです。