たとえば、「PIG＝豚」の理解の仕方は日本の英語教育ですと、脳内で以下のような作業がされていると思います。 「PIGを英語の発音で聞く」→「アルファベットの綴りPIG」→「カタカタで「ピッグ」」→「日本語の訳は豚」→「豚のイメージ」 　少し極端な話ではありますが、理解するのにこういう脳内プロセスを辿っているのではないかと思っています。 　私の場合の、脳内処理は以下のようになります。 【英語を聞く場合】 PIGを英語の発音で聞く→豚のイメージ 【英語を話す場合】 豚のイメージ→PIGを英語で発音 　脳内でPIGの綴りが出たり、ましてやカタカナの「ピッグ」の発音など、出ることは絶対にないのです。 　先ほども説明しましたように、私はすべての言語は「脳内イメージ→口で言語発音」だと考えています。 　プロボクサーというアスリートであった私は、これが「スポーツをやるプロセスにすごく似ているな！」と感じていました。スポーツはすべて「脳内イメージ→身体で表現」だからです。 「身体で表現」の部分が、口の周りの筋肉を使って表現すれば、それが言語になると考えています。 　スポーツを習得、上達しようという人がテキストを読んだり、脳の中でそのスポーツを理解することに時間を多く費やしていたら、あなたはどう思いますか？ 「もっとほかにやるべきことがあるだろう？」 「もっと体を動かさなければダメだ！」 　そう思いませんか？　日本の英語教育にも同じアドバイスを私はしたいと考えています。